培訓(xùn)需求的溝通、培訓(xùn)中的管理、培訓(xùn)后的評估方式

（一）培訓(xùn)前期專業(yè)、針對性的溝通可以更準(zhǔn)確、有效地了解企業(yè)培訓(xùn)的需求。培訓(xùn)前的準(zhǔn)備讓我們達(dá)到更準(zhǔn)確、深入、全面、細(xì)致的目的。

（二）培訓(xùn)中的管理

助教全程服務(wù)，專注過程管理，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，注重培訓(xùn)結(jié)果。

1、收集培訓(xùn)相關(guān)資料

2、比較培訓(xùn)目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距

3、分析達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)設(shè)計(jì)、工具

4、培訓(xùn)實(shí)施過程評估與糾偏

（三）培訓(xùn)后的評估

通過學(xué)員的情緒、注意力、贊成或滿意等，結(jié)合參訓(xùn)人員的總體反應(yīng)得出對培訓(xùn)效果的基本評價(jià)。

評估通過培訓(xùn)學(xué)到了什么；培訓(xùn)內(nèi)容、方法是否合適、有效；培訓(xùn)的每一個(gè)學(xué)習(xí)過程是否滿足和達(dá)到了培訓(xùn)所提出的要求？